domingo, 28 de febrero de 2021

El Día Mundial de la Vida Silvestre 3 de marzo

 


DEP - PERÚ 28/02/2021.- El Día Mundial de la Vida Silvestre (DMVS) de las Naciones Unidas se celebra el 3 de marzo y es coordinado por la Secretaría de la Convención sobre el Comercio Internacional de Especies de Fauna y Flora Silvestre (CITES). 
 
Este año, el DMVS celebra los medios de subsistencia y resalta la importancia de los bosques como ecosistemas vitales para sostener la vida silvestre y a las comunidades nativas que dependen de ellos. Asimismo, 

  • Da a conocer y resalta el valor de los bosques y de las especies de fauna silvestre que los habitan para el bienestar económico de las comunidades locales.
  • Destaca el vínculo que existe entre los conocimientos tradicionales de estas comunidades y el manejo y conservación de los ecosistemas que realizan y que benefician también a todo el planeta.
En el contexto actual, esta celebración plantea además el reto de armonizar la relación entre las especies de fauna y flora silvestre con el uso sostenible que se les da, de tal manera que se pueda asegurar a futuro el bienestar de los ecosistemas y de las personas.
 
La celebración de este año es liderada por el Servicio Nacional Forestal y de Fauna Silvestre (SERFOR), en su rol de Autoridad Nacional Forestal y de Fauna Silvestre y como Autoridad Administrativa de la CITES. La puesta en marcha de las actividades programadas es coordinada con el Grupo de Trabajo CITES.
 
La actividad principal del 2021 es la realización de un WEBINAR que reúne a especialistas y autoridades nacionales e internacionales dedicados a la gestión de la flora y fauna silvestre, la misma que incluye el involucramiento de las comunidades locales. De esta manera se promueve el desarrollo sostenible y la conservación de los ecosistemas en favor de las generaciones futuras.
 
Este evento tiene el objetivo de sensibilizar al público acerca de los esfuerzos de manejo sostenible y del importante rol que cumplen las comunidades locales en la conservación de los recursos del bosque y en los beneficios que este brinda a las comunidades.

Buen dato

MegáfonoEste 3 de marzo es el #DíaMundialDeLaVidaSilvestre
Leopardo
Palmera
y junto con la CITES y la OTCA invitan a participar del evento “Gestión de las especies de los árboles neotropicales incluidas en las CITES”.
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🗓
3 de marzo
Reloj despertador
8:00 a. m.
Círculo rojo
Teléfono móvil con flecha de izquierda a derecha
Vía youtube.com/c/OTCAvideo 3 Fuente: Minam
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sábado, 27 de febrero de 2021

#AprendoEnCasa ha mejorado para el buen retorno del año escolar 2021


DEP - PERÚ 27/02/2021.- #AprendoEnCasa ha mejorado para el buen retorno del año escolar 2021. Este año, como el 2020, es distinto. Se ha elaborado contenidos web, televisivos y radiales dirigidos a las familias. Asimismo, se ha enriquecido los materiales a disposición de los docentes. Fuente: Minedu

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miércoles, 24 de febrero de 2021

Congreso de Periodismo de Investigación desde las regiones

 


DEP - PERÚ 24/02/2021.- Del 25 de febrero al 1 de marzo se llevará a cabo este encuentro online con la participación en vivo de expositores de diversos países de América Latina y el Caribe. Los asistentes podrán acceder a más de 30 actividades, entre charlas gratuitas, talleres especializados, espacios de intercambio y reflexión en torno a los desafíos humanos del ejercicio periodístico y a una edición especial del ‘Investiga Tour’, la sala de redacción para la producción de contenidos de Convoca.pe
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sábado, 2 de enero de 2021

DRELM: Se inicia proceso previo de matrícula del 4 al 20 de enero de 2021


DEP -PERÚ 02/01/2021.- La dirección regional de educación de Lima Metropolitana informó a través de su página web que, del 04 al 20 de enero de 2021, se iniciará el proceso previo de matrícula para primer ingreso a Inicial-3 años y primer grado de primaria en instituciones educativas públicas focalizadas de Educación Básica Regular de Lima Metropolitana.

Las familias interesadas en conseguir una vacante para primer ingreso (Inicial-3 años y primer grado de primaria) deben registrar la solicitud de matrícula a través de un formulario web. El acceso al formulario estará disponible en la página web de la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM) www.drelm.gob.pe a partir del 4 de enero. Se cuenta con tres medios para llenar este formulario: - Dispositivos electrónicos (tablet, laptop, celular, entre otros) con acceso a internet.

- Central de llamadas de la DRELM: comunicándose al número 988 462 149 de lunes a viernes en  el horario de 8:30 a.m. a 4:30 p.m., una persona orientará al apoderado durante el proceso de registro de solicitud. 

- Si el apoderado tiene alguna duda o consulta, también puede escribir al número de WhatsApp 944 842 053. 

- Módulos de atención: Se cuenta con módulos de atención instalados en las siete UGEL de Lima Metropolitana en sus respectivas jurisdicciones, donde se brindará asistencia en el llenado del formulario, en caso los apoderados no accedan a alguno de los medios mencionados previamente.  Fuente: www.drelm.gob.pe

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jueves, 31 de diciembre de 2020

Minedu: #RegalaSalud


DEP - PERÚ 31/12/2020.- Recibe el Año Nuevo solo con las personas que viven contigo. Sigue estas recomendaciones para protegerte y proteger a los que más quieres de la COVID-19. El mejor regalo es cuidarnos, #RegalaSalud .
 

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jueves, 19 de noviembre de 2020

Ricardo Cuenca: “Sin educación no hay desarrollo ni democracia posibles”

Fotos: Minedu

DEP - PERÚ 19/11/2020.- El flamante ministro de Educación, Ricardo Cuenca, se reunió hoy con los colaboradores del Minedu para compartir las políticas a realizarse, con miras al 2021. “Sin educación no hay desarrollo ni democracia posibles”, mencionó en su discurso de bienvenida.

Además, agregó que la prioridad del Gobierno de transición será trabajar arduamente para tener una mejor sociedad, un mejor país y una mejor educación; y así garantizar un retorno seguro a las aulas en el 2021. Fuente: Con información del Minedu.

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miércoles, 18 de noviembre de 2020

RPP: Ricardo Cuenca Pareja próximo ministro de Educación

Ricardo Cuenca Pareja

DEP - PERÚ 18/11/2020.- Según RPP  esta tarde a las 6:30 p.m. se realizará en Palacio de Gobierno la juramentación del gabinete ministerial del gobierno de transición de Francisco Sagasti. La abogada Violeta Bermúdez sería la nueva presidenta del Consejo de Ministros y por educación estaría Ricardo Cuenca Pareja, un técnico de primer nivel que ostenta los grados, títulos y funciones muy importantes. Veamos la extraordinaria trayectoria profesional del futuro ministro de Educación, según la página web https://iep.org.pe.

Es investigador principal del Instituto de Estudios Peruanos (IEP) y profesor principal del departamento de educación de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH). Es también miembro fundador de la Sociedad de Investigación Educativa Peruana (SIEP), miembro del Consejo Asesor de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI). Es miembro del grupo de investigación cambio educativo para la justicia social (GICE) de la Universidad Autónoma de Madrid, miembro de la red latinoamericana sobre trabajo docente (REDESTRADO), miembro fundador de la Rede Latino-americana e africana de Pesquisadores em Privatização da Educação (ReLAAPPe), miembro del Grupo de Trabajo sobre Políticas educativas y derecho a la educación del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), y miembro de la Coalición Latinoamericana para la Excelencia Docente (The Interamerican Dialogue).

Es investigador del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología e Innovación Tecnológica del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica del Perú (CONCYTEC).

Es miembro del consejo directivo de la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social (RIEJS), del consejo científico iberoamericano de la Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (REICE) y de Bordón Revista de pedagogía. Es también miembro del consejo científico internacional de la Revista Cuadernos de Pedagogía y del International Board Teaching & Teacher Education, miembro de consejo editorial de la Revista Iberoamericana de Educación y del consejo editorial internacional de la Revista Educação e Sociedade.

Ha sido Consejero del Consejo Nacional de Educación del Perú (CNE), Presidente de la Sociedad de Investigación Educativa Peruana (SIEP), Presidente del Foro Educativo de Perú, coordinador del Programa de Educación de la Cooperación Alemana (PROEDUCA-GTZ), responsable del componente de investigación del Programa Regional de Políticas para la Profesión Docente de la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (OREALC), y miembro del Comité Ejecutivo Regional de la Iniciativa Latinoamericana de Investigación para las Políticas Públicas (ILAIPP). Ha sido también miembro del Consejo Técnico de Directrices y Normativas del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) de México.

Sus principales líneas de investigación se desarrollan en los temas de reformas y políticas educativas comparadas. Específicamente, trabaja en temas sobre, educación y política, educación superior e inclusión social y cuestiones docentes. Actualmente dirige el proyecto de investigación: “El retorno de lo político: educación y democracia en América latina” y “Capitalismo académico en el sistema universitario peruano”. Ha recibido becas de investigación del Observatorio Latinoamericano de Desigualdad de la Universidad de Miami, del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá (IDRC), del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos​ y de la Fundación Ford (FF).

En los últimos años ha asesorado a los Ministerios de Educación de Colombia, Ecuador, Guatemala, Honduras y Panamá. Ha sido consultor del BID, CAF, OECD, OEI, OREALC-UNESCO, USAID entre otros.

Psicólogo social, doctor en educación por la Universidad Autónoma de Madrid (España).

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martes, 17 de noviembre de 2020

Minedu: Piura recibe tablets


DEP - PERÚ 17/11/2020.- Más de 3 mil tablets fueron distribuidos en la región Piura gracias a una coordinación con el @CCFFAA_PERU, las cuales fueron distribuidas por el gobernador regional y el director regional de Educación, quienes entregaron 280 tablets para 31 II. EE. de la UGEL Sullana.

Asimismo, con la participación del director de la unidad de gestión educativa de Paita, se inició la distribución de tablets a la IE N.° 20055, en el centro poblado El Portón, y la IE La Bocana, en el centro poblado La Bocana en Paita.

La distribución de las tablets continuó en el centro poblado de Don Diego en el distrito de Lancones (#Sullana), siendo 4 II. EE. las beneficiadas, entre las que se destaca la N° 20519, a la cual se destinó dispositivos para 18 alumnos y 4 docentes. Fuente: Con información del Minedu.

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En vivo Nasa: Nave espacial Crew Dragon "Resilience" atraca en la Estación Espacial Internacional


DEP - PERÚ 17/11/2020.- Sintonice en vivo mientras la nave espacial Crew Dragon "Resilience" atraca en la Estación Espacial Internacional con los astronautas Michael Hopkins, Shannon Walker y Victor Glover de la NASA y Soichi Noguchi de JAXA (Agencia de Exploración Aeroespacial de Japón) a bordo. Los cuatro astronautas comenzarán una misión científica de seis meses en la estación. El atraque está programado para las 11 p.m. EST (4 am UTC), lunes 16 de noviembre seguido de la apertura de la escotilla a las 1:10 am EST (6:30 am UTC), y una ceremonia de bienvenida a las 1:40 am EST (6:40 am UTC) el martes, 17 de noviembre.

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jueves, 12 de noviembre de 2020

SUNEDU: Reforma universitaria un éxito

 

DEP - PERÚ 12/11/2020.- La Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria del Perú (SUNEDU), informó a través de su cuenta oficial de Twitter, que un total de 49 universidades fueron denegadas sus licencias por no contar con las Condiciones Básicas de Calidad; asimismo 3,695 programas fueron desistidos y 115 locales y 75 filiales fueron cesados.

La reforma no debe parar y hoy se cuenta con un sistema educativo sin universidades y carreras ilegales, donde 13 universidades ilegales fueron sancionadas y cerradas, 54 establecimientos sin autorización y sancionados y 73 carreras sin autorización, también sancionados.

Hoy las universidades peruanas investigan más, con docentes investigadores que recibieron bonos por sus labores de investigación entre los años 2017 y 2019, respectivamente.

Esta reforma universitaria también logró más inversiones en investigación, duplicándose la inversión en universidades privadas licenciadas. Otro de los logros son las publicaciones académicas que se triplicó por año en Scopus, entre los años 2014 y 2019, motivos suficientes para que la reforma universitaria peruana no debe parar.  #ReformaUniversitaria #6añosdeReforma

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sábado, 7 de noviembre de 2020

Minedu: I ciclo internacional de webinars de investigación científica


DEP - PERÚ 07/11/2020.- El Ministerio de Educación puso a disposición de la comunidad universitaria el primer ciclo internacional de webinars sobre investigación científica, compuesto por 14 conferencias virtuales. Expertos de España, México, Brasil, Costa Rica, Cuba, Países Bajos y Perú compartieron sus conocimientos con docentes y estudiantes, con la finalidad de generar un espacio de capacitación e intercambio de información y experiencias entorno a la investigación científica.

Motivo por el cual, el Minedu pone a disposición de los docentes y estudiantes las 14 conferencias virtuales a cargo de expertos internacionales. Pueden acceder a todos los videos y a las presentaciones en el siguiente enlace: http://minedu.gob.pe/conectados/webinars-investigacion.php 

Con información del MINEDU.

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viernes, 23 de octubre de 2020

MINEDU inicio entrega de tablets en Puno


DEP - PERÚ 23/10/2020.- El presidente del Consejo de Ministros, Walter Martos, y el ministro de Educación, Martín Benavides, llegaron a la IE N.° 72261 Jasana Pocsellin, en Taraco, provincia de Huancané, para entregar las primeras tablets en la región.

El presidente del Consejo de Ministros, Walter Martos, y el ministro de Educación, Martín Benavides, llegaron a la IE N.° 72261 Jasana Pocsellin, en Taraco, provincia de Huancané, para entregar las primeras tablets en la región.

Finalmente, @WalterMartosR y el ministro de Educación participaron de la segunda campaña lacustre del PIAS Puno. Los acompañaron el director nacional del “Programa PAÍS”, Mario Ríos, y el gobernador regional de Puno, Agustín Luque. Fuente: https://twitter.com/MineduPeru

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domingo, 18 de octubre de 2020

Ministro de Educación Martín Benavides concede entrevista a LAMULA.PE


DEP - PERÚ 18/10/2020.- El ministro de Educación, Martín Benavides, conversó con @jtownsenddc y @larryportera en la @lamula. Sobre el año escolar 2021, el ministro mencionó que es aspiración del sector que niñas y niños retornen a la escuela. “Hemos iniciado un conjunto de reuniones para diseñar ese plan que tome en cuenta las múltiples realidades con las que nos vamos a enfrentar en el 2021”, agregó.

Para Benavides, se debe realizar un diseño flexible, donde se contemplen todas las posibilidades para los estudiantes del país en cuanto el retorno a aulas.

Recalcó que se entregará 1 000 000 de tablets a estudiantes de zonas rurales. 550 000 de ellos tendrán acceso a internet, mientras que el número restante contará con un sistema de carga itinerante y una intranet diseñada especialmente para ellos.

Benavides también destacó la “Recarga docente”, esto permitirá que 430 000 docentes accedan, hasta fin de año, un plan de datos mensual para brindar sus clases y capacitarse en diversas plataformas.

El ministro mencionó que, para los estudiantes que no pudieron acceder a #AprendoEnCasa durante el 2020, se diseñará un proceso de recuperación a finales de año y un programa especial en enero y febrero. Se realizará un diagnóstico, luego un periodo de consolidación y refuerzo.

“Hemos pensado que, al inicio del 2021, los docentes evaluarán a sus alumnos y con los resultados implementarán el plan que hemos diseñado para ellos. Hemos hecho un piloto de una evaluación electrónica. Estamos aprendiendo de esa experiencia", dijo Benavides.

“En el tema universitario, la gran reforma de la universidad peruana todavía tiene el desafío enorme de consolidar la investigación. Esa experiencia la estamos trasladando a los institutos, donde estamos incorporando los temas de investigación", añadió.

El ministro enfatizó el compromiso del Minedu por la equidad de género y la igualdad de oportunidades, y recalcó que el Minedu hará todo lo necesario para que las niñas no sigan expuestas a situaciones de vulnerabilidad.

Benavides mencionó que ya todas las universidades públicas han iniciado clases de manera remota. Se está fortaleciendo a las universidades públicas en relación con su infraestructura tecnológica para que puedan brindar educación digital con énfasis en lo virtual.

Agregó que durante el 2020 se logró brindar 24 000 becas continuidad, 8000 becas permanencia y 10 000 créditos para promover la continuidad educativa para que los estudiantes con problemas económicos tengan acceso a la educación.

“Estamos trabajando muy fuertemente, tratando de trasladar la experiencia de la reforma en universidades a institutos técnicos, pedagógicos y técnicos productivos. Con ellos estamos en un proceso de licenciamiento y legalidad de los institutos”, señaló el ministro. Fuente: https://twitter.com/MineduPeru

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viernes, 16 de octubre de 2020

UGEL Putumayo: “Maestro itinerante”


DEP - PERÚ 16/10/2020.- “Maestro itinerante” es la iniciativa de la UGEL Putumayo que permite que 220 docentes, bajo los protocolos de seguridad, visiten los hogares de 1400 alumnos, aproximadamente, con material complementario a #AprendoEnCasa, contribuyendo a la continuidad educativa.

Los alumnos son de los niveles inicial, primaria y secundaria, y pertenecen a 67 comunidades fronterizas de los distritos de Rosa Panduro, Teniente Manuel Clavero y Yaguas que integran la UGEL Putumayo.

Esta propuesta ha permitido que el 90 % del alumnado acceda al servicio educativo mediante esta propuesta que pertenece a la Comunidad de Práctica de Gestión Educativa y que se adaptó a la coyuntura actual.

“Maestro itinerante” surgió como “Capacitación pedagógica fluvial”, iniciativa que obtuvo mención honrosa en el Concurso de Buenas Prácticas de Gestión de DRE y UGEL 2019 organizado por el Minedu, que permitió el fortalecimiento de los conocimientos de los docentes. Fuente: https://twitter.com/MineduPeru

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